El escenario neurótico
La clase pasada les anuncié los objetivos de este seminario, es decir ponernos de acuerdo en algunos conceptos propios de nuestra clínica para poder entendernos mejor no solo en estas clases sino también en las supervisiones.
Clase del 19 de octubre
Vamos a continuar desarrollando el tema de la represión originaria.
Veamos otras lecturas:
La intención de este esquema es, como todo elemento de apoyo, que sirva para entender mejor el aparato psíquico.
Clínica de lo real
La clase pasada dijimos que lo que distinguía un psicoanálisis de cualquier otra psicoterapia era la afirmación de que un tratamiento analítico produce un cambio en lo real y, por lo tanto irreversible en la vida del sujeto.
LA EFICACIA DEL PSICOANÁLISIS
Quisiera comenzar con la misma cita que lo hice hace tres años:
Está en consejos al médico sobre el tratamiento psicoanalítico, Sigmund Freud.1912.
“He decantado las reglas técnicas que propongo aquí de mi experiencia de años, tras desistir, por propio escarmiento, de otros caminos.
Con facilidad se echará de ver que todas ellas, se resumen en un solo precepto.
Pero estoy obligado a decir expresamente que esta técnica ha resultado la única adecuada para mi individualidad; no me atrevo a poner en entredicho que una personalidad de muy diversa constitución pueda ser esforzada a preferir otra actitud frente a los enfermos y a las tareas por solucionar.”
Seminario: EL USO ANALÍTICO DE LA TRANSFERENCIA
18/10/2004
El goce, la pulsión de muerte, el amor y el deseo.
Seminario: EL USO ANALÍTICO DE LA TRANSFERENCIA
Clase Nº 8
07/09/04
Acting Out, pasaje al Acto y lugar del analista.
El uso analítico de la transferencia
CASTRO – KATZ
17/08/04
Clase 7
Acting out, pasaje al acto y desarrollo del objeto a
El Uso analítico de la transferencia.
CLASE 6 ,
03/08/04
Angustia deseo y acting out.
EL USO ANALITICO DE LA TRANSFERENCIA
ENRIQUE KATZ – ENRIQUE CASTRO
Clase 5
06/07/04
“la transferencia es aquello que posibilita hacer de la experiencia del inconsciente la experiencia de lo real”.